Si actualmente estás cursando el Grado en Magisterio de Educación Infantil, el Grado en Educación Primaria online o el Máster de Profesorado online de la Universidad Europea y tienes en mente presentarte próximamente a unas oposiciones de Educación, seguramente sepas que una de las partes de este proceso consiste en elaborar una programación didáctica y presentarla. Para ello, la perfección es clave.
En este artículo, hablaremos de cómo hacer una programación didáctica, algo en lo que podrás profundizar mucho más si te animas a estudiar nuestro Curso de Programación Didáctica. Asimismo, te explicaremos los 10 errores más comunes que debes evitar y te daremos algunas sugerencias para sobresalir en el proceso de evaluación y obtener la máxima puntuación.
Una programación didáctica LOMLOE sólida va más allá de ser un requisito burocrático. Representa el cimiento sobre el cual se construye una educación efectiva y significativa. Su importancia radica en su capacidad para moldear experiencias educativas que, además de cumplir con estándares, inspiran el aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes.
A continuación, destacaremos algunos puntos clave que subrayan la relevancia de contar con una programación didáctica de calidad:
Elaborar una buena programación didáctica es fundamental para superar unas oposiciones de educación y, para ello, es recomendable que evites cometer los siguientes errores:
No es malo buscar información en Internet, consultar libros, etc. a la hora de elaborar una programación didáctica. Ahora bien, usa estos recursos únicamente a modo de inspiración, no hagas copipega. Cuando vayas a crear tus propuestas, procura que sean totalmente personalizadas y acordes a tu forma de enseñar e impartir clases.
Muy relacionado con la búsqueda de documentación y bibliografía que hemos comentado hace un momento, es la veracidad de la información que hemos encontrado. Consulta únicamente fuentes fiables y/u oficiales.
Cuando vayas a preparar y presentar tu programación didáctica, no olvides informarte sobre cuál es la Ley de Educación vigente en ese momento. Ahora mismo, es la LOMLOE 2020. Si bien los cambios en el sistema educativo son muy frecuentes, te conviene estar al tanto de cualquier modificación o actualización y no despistarte con este tema.
La programación didáctica es la planificación de un curso académico completo. Esta lleva mucho tiempo prepararla y habitualmente los apartados se redactan en días diferentes e, incluso, sin seguir una continuidad. Por eso, es importante que te tomes tu tiempo y leas lo que ya tienes hecho para detectar y corregir posibles contradicciones, y que así exista una coherencia entre las diferentes partes.
Muchas veces, ya sea por las prisas o porque es algo que nos da pereza realizar, se suelen hacer planteamientos de programaciones muy elementales, que tienen el contenido básico para cumplir con el trámite. Pues bien, este debería ser solo el punto de partida. Dedica tiempo y esfuerzo al desarrollo de cada apartado.
Evita llenar páginas y páginas con “paja”, ya que corres el riesgo de dejar fuera información que es verdaderamente importante. Para evitarte esto, puedes copiar y pegar todos los contenidos curriculares en tu programación (criterios de evaluación, competencias, objetivos de la asignatura, etc.) y, a partir de ahí, utilizar esto de estructura e ir añadiendo aquellos datos que estimes oportunos, pero sin pasarte. Ve al grano.
Incluye propuestas integradoras sobre atención a la diversidad en tu programación didáctica, pero cíñete únicamente a los casos que tienes en clase y a las medidas generales, ordinarias y extraordinarias que deben tomarse en ese tipo de situaciones. No te pongas a divagar y a hablar sobre alumnos con todo tipo de necesidades.
Abuso de los signos de puntuación, tildes olvidadas, falta de concordancia entre sujeto y complementos, etc. Este tipo de fallos pueden hacerte perder puntos en las oposiciones. Cuida mucho la redacción de tu programación didáctica y no dudes en consultar diccionarios u otras fuentes lingüísticas fiables.
Piensa bien el mensaje que quieres transmitir y cuál es la mejor forma de expresar tus ideas con claridad y concisión. Solo así conseguirás que tu interlocutor te entienda y se quede con lo que quieres contarle.
Ensaya la defensa de tu programación didáctica todas las veces que necesites (gesticulación, muletillas, etc.). De esta forma, ganarás confianza en ti mismo y tu exposición oral será correcta y fluida.
Después de identificar los errores comunes, es crucial ofrecer soluciones concretas para mejorar tu programación didáctica y destacar entre los demás opositores.
Dicho esto, la perfección en la programación didáctica es alcanzable. Solo tienes que evitar los errores más comunes y aplicar las mejoras que hemos comentado arriba. Sigue estas sugerencias y conseguirás destacar en tus oposiciones y alcanzar el éxito académico.